Chi siamo e il nostro metodo

Chi siamo

Su giochi-intelligenti.com trovi 122 giochi da tavolo per le famiglie, scelti e recensiti in base alle capacità che mettono in gioco. Ogni gioco ha la sua recensione e il suo profilo delle competenze. Tutto è scritto dalla redazione di giochi-intelligenti.com. Il sito è gestito da CultureClub Kulturagentur UG (haftungsbeschränkt), a Grenzach-Wyhlen vicino a Basilea; i dati completi si trovano nelle note legali.

Il sito è disponibile in nove edizioni: schlauspielen.ch per la Svizzera (in tedesco, francese e italiano), schlau-spielen.de per la Germania, jouer-malin.fr per la Francia, giochi-intelligenti.com per l’Italia, juegos-inteligentes.com per la Spagna, jogos-inteligentes.com per il Portogallo, jogos-inteligentes.com/br per il Brasile, clever-play.co.uk per il Regno Unito e clever-play.com per gli Stati Uniti. Tutte nascono dalla stessa redazione; i rivenditori a cui portano i pulsanti di acquisto cambiano da paese a paese.

Come scegliamo i giochi

La maggior parte dei giochi della selezione si spiega in fretta, si gioca in circa 30 minuti e richiede poca preparazione. Lasciano poco al caso: il successo dipende soprattutto da pensiero, memoria, percezione o destrezza. Alcuni titoli più impegnativi per bambini più grandi e adolescenti durano di più; la durata è indicata per ogni gioco.

La selezione si basa su giochi collaudati nella pratica pedagogica e nelle famiglie. Le età indicate sono quelle consigliate dagli editori.

Le nove aree

Ogni gioco riceve un profilo delle competenze composto da una o più delle nove aree. Tre di queste – controllo degli impulsi, memoria e flessibilità – si rifanno alle tre componenti centrali delle funzioni esecutive così come le descrive la ricerca: inibizione, memoria di lavoro e flessibilità cognitiva.

Controllo degli impulsi significa saper aspettare, osservare bene e reagire al momento giusto invece di seguire il primo impulso.

Percezione e rapidità indica la capacità di cogliere in fretta le informazioni e di restare precisi anche quando il tempo stringe.

Numeri e calcolo comprende cogliere le quantità, contare, confrontare e calcolare a mente.

Logica e pianificazione vuol dire pensare in anticipo, risolvere problemi e adattare la propria strategia.

Il linguaggio abbraccia vocabolario, narrazione e comprensione: trovare le parole, spiegare e ascoltare con attenzione.

La memoria consiste nel trattenere informazioni, aggiornarle di continuo e richiamarle in modo mirato.

La flessibilità è la capacità di passare da una regola, da un compito o da un punto di vista all’altro e di adattarsi alle novità.

La motricità fine riguarda i movimenti precisi di dita e mani: mano ferma, forza dosata e destrezza.

Cooperazione significa rispettare le regole, fare a turno e mettersi nei panni degli altri; nei giochi cooperativi significa anche vincere – o perdere – insieme.

Come nascono le recensioni

Per ogni recensione consultiamo le informazioni degli editori, i regolamenti, gli albi d’oro dei premi come lo «Spiel des Jahres» e le recensioni pubblicate. I fatti – svolgimento, premi, accoglienza – vengono verificati in un secondo passaggio indipendente. Ciò che non si può documentare non compare nella recensione.

Una recensione dettagliata si compone di «Come si gioca», «Cosa può allenare» con un massimo di cinque punti per capacità, «Voci della community», «Il nostro consiglio per i genitori», «Particolarmente adatto per» e «Meno adatto per», poi «Il nostro giudizio», «Per iniziare bene» e infine «Domande frequenti». Le «Voci della community» riassumono come un gioco è stato accolto pubblicamente: dalle giurie dei premi, nelle recensioni e nelle testimonianze.

Come nascono le stelle

Ogni gioco ha una valutazione da 1 a 5 stelle. È la media di al massimo tre valori parziali – potenziale formativo, divertimento e accessibilità – arrotondata a un decimale. I valori parziali compaiono per ogni gioco nel riquadro «In sintesi», subito sotto la valutazione. Il calcolo usa i valori parziali non arrotondati: la valutazione può quindi scostarsi di 0,1 dal risultato ottenuto con i valori mostrati. Poiché tutti i giochi della raccolta sono stati scelti da noi, le valutazioni sono vicine tra loro: una differenza di uno o due decimi non indica un netto divario di qualità. Aggiornato a ottobre 2026.

Il potenziale formativo è la media dei punti che il gioco ottiene per le tre capacità della sezione «Cosa può allenare» (da 1 a 5 punti ciascuna). Descrive quanto il gioco sollecita queste capacità e non dice che le migliori in modo misurabile.

Il divertimento rispecchia il giudizio delle giurie dei premi e delle recensioni indipendenti. Le partite giocate dalla redazione non vengono considerate. Contano come riconoscimento un premio indipendente, una nomination o un posto in una lista di giochi consigliati, per esempio allo «Spiel des Jahres». Con un riconoscimento il divertimento vale 4,5. Scende a 4,0 se le fonti riportano almeno due critiche diverse, ciascuna presente in almeno due fonti. 5,0 si assegna solo se al riconoscimento si aggiungono voci unanimemente entusiaste, senza critiche ricorrenti. Senza riconoscimento decidono almeno due recensioni indipendenti: prevalentemente positive 4,0, miste 3,5, controverse 3,0. Non contano le indicazioni degli editori – compresi i riconoscimenti citati solo dall’editore –, i marchi di qualità come «spiel gut», le opinioni dei clienti dei negozi e i commenti degli utenti su piattaforme come BoardGameGeek.

Se per un gioco non esistono né un riconoscimento né due recensioni indipendenti che ne giudichino il divertimento, questo resta senza valutazione. La valutazione è allora la media di potenziale formativo e accessibilità. Poiché in media il divertimento è il più alto dei tre valori parziali, una valutazione di questo tipo risulta di solito un po’ più bassa. Sul piacere di giocare non dice nulla.

L’accessibilità indica quanto facilmente i bambini della fascia d’età dichiarata entrano in un gioco. 5,0: spiegato in pochi minuti, adatto esattamente all’età indicata, nessuna limitazione rilevante. 4,5: molto facile, una piccola limitazione. 4,0: facile da spiegare, una limitazione evidente, per esempio saper leggere, frenesia, numero di giocatori fisso o un gioco solo in solitario. 3,5: richiede un po’ di pratica oppure ha due limitazioni evidenti. 3,0: richiede pratica e ha diverse limitazioni. 2,5 o meno: difficile da affrontare per l’età indicata.

I livelli di divertimento e accessibilità sono punti di riferimento. La redazione valuta ogni gioco singolarmente e ne annota la motivazione. La dicitura «Scelta della redazione» è una selezione redazionale a sé e non entra nella valutazione. Nel riquadro «I nostri consigli» delle pagine per età, per area e per situazione e delle idee regalo, le scelte della redazione vengono prima, poi decide la valutazione. Una scelta della redazione può quindi precedere un gioco con una valutazione più alta.

Indipendenza e come guadagniamo

Il sito si finanzia tramite link di affiliazione. I pulsanti di acquisto sono link di affiliazione della rete Awin e portano la dicitura «Pubblicità». Se acquisti tramite uno di questi pulsanti, riceviamo una commissione; il tuo prezzo resta lo stesso.

Il rivenditore dipende dall’edizione: al momento Orell Füssli e MediaMarkt nell’edizione svizzera, Thalia, Hugendubel, idee+spiel, OTTO e bücher.de in quella tedesca, Cultura in quella francese e Feltrinelli in quella italiana; le edizioni spagnola, portoghese, brasiliana, britannica e statunitense non hanno ancora pulsanti di acquisto.

Non esistono posizionamenti a pagamento, e gli editori non pagano nulla perché un gioco entri nella selezione. La scelta e la valutazione dei giochi sono indipendenti dal punto di vista editoriale.

Cosa possono fare i giochi – e cosa no

Giocare insieme è un sostegno facile da inserire nella vita di tutti i giorni: aspettare il proprio turno, ricordare, pensare in anticipo o ascoltare si esercitano quasi senza accorgersene, mentre la famiglia è seduta insieme al tavolo.

I nostri profili delle competenze descrivono quali capacità un gioco mette in campo. Non promettono che un singolo gioco migliori una capacità in modo misurabile e non costituiscono una diagnosi.

Giocare non sostituisce una valutazione o un trattamento professionale. Se lo sviluppo di tuo figlio o di tua figlia ti preoccupa, rivolgiti al pediatra o a uno psicologo dell’età evolutiva.

Contatti e correzioni

Hai trovato un errore – una regola riportata male, un’informazione superata, un link che non funziona più? Scrivici a mail@cultureclub.dev indicando il gioco e il punto in questione. Verifichiamo le segnalazioni e correggiamo ciò che risulta sbagliato.